今天小编来为大家解答旅游专业参赛教案这个问题，旅游专业教学能力大赛很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录一览：
- 1、美丽的瘦西湖大班教案
- 2、春游要准备什么教案反思
- 3、日月潭教案详
- 4、日月潭教案二年级
- 5、旅游职业道德教案
美丽的瘦西湖大班教案
师：“我们扬州有很多美丽的地方，瘦西湖更是闻名中外”（打出第一张幻灯片：美丽的瘦西湖）“今天我就带你们来欣赏美丽的瘦西湖风光，好不好？”通过欣赏瘦西湖风光片，让幼儿感受到瘦西湖的美丽，并能用一些描述性的语言来描述瘦西湖的美丽 （课件：放瘦西湖风光片）共同欣赏瘦西湖风光。
课件：放瘦西湖风光片）共同欣赏瘦西湖风光。教师引导幼儿描述瘦西湖的美丽。
幼儿自由师：“我们扬州有很多美丽的地方，瘦西湖更是闻名中外”（打出第一张幻灯片：美丽的瘦西湖）“今天我就带你们来欣赏美丽的瘦西湖风光，好不好？” 通过欣赏瘦西湖风光片，让幼儿感受到瘦西湖的美丽，并能用一些描述性的语言来描述瘦西湖的美丽 （课件：放瘦西湖风光片）共同欣赏瘦西湖风光。
活动地点：瘦西湖风景区 活动时间：总校10月30日上午（视天气而定） 以“秋天在哪里？”为活动主题，与我校开展的“探寻秋天的足迹争当文明小使者”活动相结合。用自己的相机寻找秋天的足迹，通过悉心观察从小处着手，用自己的文笔描写出眼中“秋天”。 秋游活动以后，学生用文配图的形式上交作品给班主任老师。
在饱览美丽的瘦西湖，游历二十四桥的余兴下，我们来到了xx市的xx幼儿园。这是一所以多元化生态环境课程为教育特色之一的幼儿园，中央教科所重点课题333已成为该园的特色教育，先进的理念、科学的方法、多元的内容、严谨的态度，使xx从开园时的xx多名幼儿发展到x多名。
记得我念大班时，被选中参加儿童时装表演，老师要我骑着自行车来表演模特秀。那时，我还不会骑双轮自行车，可当我一跟你们说这件事，你们高兴极了，毫不犹豫地给我买了一辆很漂亮的小自行车。周末，爸爸手把手地教我骑车，妈妈在一旁拿着毛巾和开水，笑眯眯地看着我们父子俩。
春游要准备什么教案反思
感受欣赏秋天里大自然的美景，体验郊游的乐趣。观察并发现秋天的特征及秋天里人们的活动。有热爱大自然的情感，知道爱护环境。教案范例 活动准备 选择好郊游地点，确定线路，选择的地点尽量靠近果园或养鸡、养猪场或农村的菜园等地点。带塑料瓶、捞网、小铲子等。
在校园内准备一些适合儿童的跳绳，让幼儿们分组进行比赛。在比赛中，幼儿们可以提高自己的协调能力和运动能力。画画比赛 在校园内准备画纸和颜料，让幼儿们分组进行画画比赛。在比赛中，幼儿们表现了出色的创造力和想象力。
幼儿园出游安全教案1 活动目标： 知道在春游时应注意的事情，有初步的自我保护意识。
幼儿园小班春天教案反思（一） 活动目标 帮助幼儿学习用简短的句子谈谈自己春游的感受。引导幼儿用画、折、搓、帖等多种手段表现春天的美。幼儿可以用完整的普通话进行交流。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备 事先带幼儿去附近的公园春游。
好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是大学生，都应该时刻牢记的座右铭。对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了6月1日不该发生的事发生了。事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。
日月潭教案详
二年级下册第9课《日月潭》教案1 【学习目标】 知识目标： 理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光。 能力目标： 有感情地朗读课文；培养学生的想象力。 情感目标： 体会热爱宝岛台湾的思想感情。 【教学重点】 感受日月潭的秀丽风光，并有感情地朗读课文。
请学生阅读课文，并针对以下问题进行思考与（1）你知道日月潭在哪里吗？它是位于哪两个县之间？（2）在阅读文章时，你感受到了什么？它是如何形容月之印的景色的？（3）日月潭所处的地方，有哪些历史典故？请简单说一下。
导入环节（10分钟）：通过对日月潭的地理位置和图片的简单描述，引导学生对这个地方的初步了解。知识介绍（15分钟）：通过展示有关日月潭的文化背景、历史和地理信息的图片或视频，向学生介绍更深入的信息。
日月潭教案二年级
1、二年级下册第9课《日月潭》教案1 【学习目标】 知识目标： 理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光。 能力目标： 有感情地朗读课文；培养学生的想象力。 情感目标： 体会热爱宝岛台湾的思想感情。 【教学重点】 感受日月潭的秀丽风光，并有感情地朗读课文。
2、本节课是二年级的第一课时，主要内容是通过学习介绍日月潭的知识，让学生了解台湾地区的旅游资源。
3、先让学生看看屏幕上的图片，学生自由谈论自己的看法和感受。渗透主题 出示幻灯片：“日月潭”，醒目地写上：日月潭是什么？在哪里？渗透主题。教师导学 有了渗透主题，教师开始讲述日月潭的情况，比如位置、形态、面积、深度等。
旅游职业道德教案
1、．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。
2、不准有偿给学生补课、有偿家教或巧立名目乱收费；补课的事情其实我们不想补，主管部门要求我们提高教学质量，又是排名又是评比，要是学生成绩上不去还讲许多难听的话。我们要做人的尊严，我们只有加班加点。至于巧立名目乱收费我们实在没那胆量。
3、《职业道德与法律》教案教学计划：《职业道德与法律》是中职学校学生的一门德育必修课。
4、统编教材）人教部编版道德与法治六年级上册全册教案及教学计划第一部分：教学计划及教学进度本学期我承担六年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
5、篇一：学习职业道德心得体会（通用） 上个周我们一起学习了《教师职业道德规范》，学习之后我对教师的职业道德有了另外一层体会，其中最深刻的体会就是作为一名教师，首先就是要有一颗责任心、要敬业、爱学生。 责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。
6、不准有违反法律法规、党和国家方针政策及危害青少年身心健康、有损教师形象声誉的言行。不准参与赌博、封建迷信和色情活动。不准在参与各类考试中徇私作弊；不准在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特级教师、晋级等活动中弄虚作假。
关于旅游专业参赛教案，旅游专业教学能力大赛的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
